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Des fraises ? Oui, mais à quel prix ?

Fraises

Mardi dernier — comme tous les mardis — je suis allée au marché qui se tient sur la place centrale de notre petite ville. J’aime y acheter mes fruits et légumes, les produits sont frais, locaux et de saison : tout ce que j’aime !

Et quand mes enfants m’accompagnent, j’en profite pour glisser quelques enseignements pratiques. 😉

« Maman, maman, on veut des fraises ! »

« Bien sûr mes chéris, on va prendre des fraises. Moi aussi j’adore ça. Mais allons voir un peu les prix sur tous les étals avant de nous décider. »

Nous voilà donc en train d’inspecter consciencieusement tous les stands pour comparer les prix des barquettes de fraises… 3,80€ par ici, 4€ par là, 3,50€ un peu plus loin… Quand soudain nous apercevons un éventaire qui propose 3 types de fraises différentes :

Fraises parfaites

Leur taille et leur couleur sont irréprochables, elles sont dignes de figurer dans un magazine.

3€ la barquette de 500g
5,50€ les deux

Petites fraises

Deux fois plus petites que les fraises « parfaites », il faudra plus de temps pour les nettoyer.

2,50 la barquette de 500g
4,50€ les deux

Fraises déformées

De tailles très diverses et plutôt déformées, elles ne sont pas très belles à regarder.

1,50€ la barquette de 500g
3€ les deux

Leçon n°1 : La réflexion avant l’action

D’après vous, sur quelles fraises les enfants se sont-ils dirigés spontanément ? Sur les gagnantes du concours de beauté bien sûr ! 😉 Mais j’ai calmé leurs ardeurs pour les faire réfléchir un peu.

Pourquoi voulons-nous acheter des fraises les enfants ? leur ai-je demandé.
– Pour les manger au dessert, avec plein de chantilly ! ont répondu Tom et Léa.
– Pour faire de la confiture, répondit Max qui adore le goût des fraises mais ne peut supporter leur consistance dans la bouche.

Ok. Alors maintenant que nous savons ce que nous voulons, voyons un peu ce que nous pouvons faire avec mon unique billet de 10€.

Leçon n°2 : Faire plus avec moins.

Allez, c’est le moment de pratiquer les maths les enfants ! Combien de fraises allons-nous pouvoir acheter avec 10€ ?

Seulement 3 barquettes, répondit Léa qui ne pensait qu’aux fraises top model.
➤ 5,50€ les deux + une à 3€ = 8,50€

– Ça dépend, répondit Max : si on prend des petites, on peut avoir 4 barquettes !
➤ 4,50€ pour deux + 4,50€ pour deux = 9€

– Mais on peut en avoir 6 si on prend les déformées, dit à son tour Tom.
➤ Elles sont à 3€ les deux, donc : 3€ + 3€ + 3€ = 9€

Il y eût alors un débat passionné sur l’aspect des fraises, leur saveur et leur taille. Chacun y allait de ses arguments (pas toujours très recevables…)
Entendant notre discussion, le propriétaire de l’étal s’approcha alors de nous et nous expliqua qu’il n’y avait aucune différence de saveur entre les fraises parfaites et les plus petites mais que les déformées étaient tout de même un peu moins sucrées que les autres.

Il fût donc finalement décidé que nous prendrions 2 barquettes de petites fraises pour la dégustation (4,50€) et 2 barquettes de fraises déformées pour la confiture (3€). Soit un total de 7,50€.

« C’est parfait ! dit alors Tom le visage rayonnant. Comme ça il nous reste assez d’argent pour acheter une bombe de crème chantilly ! Tu viens Léa ? »
Et je les vis partir en courant au supermarché du coin. Max et moi, nous rentrâmes nettoyer les fraises.

Conclusion

Les marchés peuvent être d’excellentes excursions pédagogiques financières. 😊

D’une façon générale, utilisez les moments du quotidien pour introduire des notions ou simplement faire réfléchir les enfants sur la valeur des choses. Ici, le simple fait d’avoir comparé le prix des fraises a permis aux enfants de comprendre comment avoir plus (de fraises) avec moins (d’argent). Ils ont également compris comment mieux acheter en fonction de leurs moyens et de leurs besoins.

Si vous désirez aller plus loin, je vous invite à consulter la catégorie Vie pratique où vous trouverez d’autres idées pour faire passer (l’air de rien) des notions financières dans vos habitudes du quotidien.

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Géraldine est maman de trois enfants et l’auteure du blog Petit Tom d’affaires où elle partage des conseils, des jeux, des lectures mais aussi ses projets personnels autour de l’éducation financière des enfants. Son parcours personnel chaotique dans les finances lui a fait prendre conscience de l’importance de ces notions que l’on n’apprend pas à l’école et qui sont pourtant primordiales dans notre monde moderne. C’est avec joie et détermination qu’elle partage ses découvertes et assume son rôle de pionnière autour d’un sujet encore trop tabou en France.

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5 Réponses

  1. Merci pour cet article qui nous montre bien que les notions d’argent sont a enseigner par nous même, car on apprend pas ça à l’école. Il est donc nécessaire de bien éduquer nos enfants dès le plus jeune âge comme nous le montre cet article sur les fraises du marché.

    • Bravo pour cet article un peu sous forme de conte pour enfant. J’ai pris beaucoup de plaisir à le lire, et je le trouve intéressant non seulement pour son côté finance, mais aussi pour la petite leçon de vie suivante : « ne nous laissons pas séduire par les apparences… ». Merci 😊

  2. C’est une très bonne histoire et une application parfaite et concrète pour transmettre la valeur des choses aux enfants de façon ludique. Merci pour cette jolie histoire Géraldine, et euh tu m’as donné envie de manger quelques fraises aujourd’hui, miam 🍓👍 !

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