Le jeu du p’tit marchand

Je vous présente Le jeu du p’tit marchand, un jeu 3 en 1 car vous pouvez y jouer de 3 façons différentes avec le même matériel.
J’ai découvert ce jeu sur le blog « La chasse aux jeux » d’Hélène. Merci à elle pour cette découverte 😊

Il est conçu pour des enfants jeunes (de 4 à 10 ans) pour 4 joueurs maximum.
Le but des 3 versions proposées est d’apprendre la valeur marchande des produits alimentaires et de s’entraîner à rendre la monnaie.

Contenu de la boîte

Dans la boîte on trouve une notice, 4 cartes porte-monnaie, des pièces de 1 et 2€ ainsi que des billets de 5€ (dans un carton assez épais, ce qui facilite leur manipulation), des cartes Achat de 7 couleurs différentes et un guide pour aider les plus jeunes à rendre la monnaie.

Les Jeux

Jeu n°1 : le jeu du marchand

Dans cette version, un joueur prend le rôle du marchand et dispose les cartes Achat devant lui, comme si c’était son épicerie. Il les classe par nature : les légumes ensemble, les fruits ensemble, les boissons ensemble, etc…
Les autres reçoivent chacun une carte porte-monnaie et 20€ à déposer dessus.

Il s’agit ensuite, chacun son tour, d’acheter quelque chose au marchand afin de rassembler les 5 cartes d’une même couleur : cela constitue alors un repas.
Le gagnant est celui qui a le plus de repas complets en même temps que le plus d’argent dans son porte-monnaie.

Cette version a donc pour but d’apprendre à échanger sa monnaie, comprendre de quoi est constitué un repas à peu près équilibré et penser à économiser lors de ses achats.

Jeu n°2 : Le jeu des marchands

Cette version ressemble beaucoup au jeu des 7 familles.

Chaque joueur reçoit 30€ dans sa carte porte-monnaie. Les cartes Achat sont mélangées et distribuées (6 chacun si l’on joue à 4, 8 chacun si l’on joue à 2 ou 3). Le reste constitue la pioche.

On range ses cartes Achat par famille (= par couleur) sans les montrer aux autres. Puis, comme dans le jeu des 7 familles, on demande à un joueur une carte qui nous manque. La différence, c’est qu’on ne peut obtenir cette carte que si on l’achète.
Exemple :
Tom dit à Max : « Je voudrais acheter des poireaux ».
Si Max possède cette carte, il lui répond : « D’accord, ça te coûtera 3€ ».
Tom donne alors 3€ à Max et en échange, Max lui donne la carte « Poireaux ».
Tom peut ensuite rejouer et demander une autre carte (à Max ou à un autre joueur).

En revanche, si Max ne possède pas la carte « Poireaux », Tom devra piocher une carte et ce sera le tour du joueur suivant.
Le gagnant est celui qui réunit le plus de familles.

Cette version a pour but de manipuler les pièces et de réunir un repas complet (= famille).

Jeu n°3 : Le jeu du troc

Dans cette version, chaque joueur reçoit 8 cartes et 10€ dans sa carte porte-monnaie.
Le but est à nouveau de réunir les 5 cartes d’une même famille mais en faisant cette fois-ci du troc :

Le joueur dont c’est le tour propose d’échanger l’une de ses cartes contre une autre. Il pose sa carte sur la table en évidence pour que tout le monde puisse la voir. Les joueurs intéressés par le troc proposent alors une de leurs cartes en échange.
Si elle est de même valeur, il y a un simple échange de cartes.
Si elle est plus ou moins chère, il faut payer la différence.
Si le joueur qui propose l’échange n’est intéressé par aucune carte des autres suggérées, il pioche.

Exemple :
Tom souhaite échanger sa carte « Croissants » contre une autre. Parmi toutes celles proposées par les joueurs, il choisit celle de Max avec les poireaux. Les deux aliments sont au même prix, il y a donc un simple échange de cartes.
A présent c’est le tour de Léa, qui souhaite échanger sa carte « Fraises ». Parmi celles proposées, elle choisit celle de Tom avec le chou-fleur. Cependant, les deux cartes ne sont pas au même prix. Le chou-fleur coûte 2€ et les fraises 5€. Tom devra donc ajouter la différence, soit 3€, pour pouvoir échanger sa carte avec celle de Léa.

Comme dans le jeu n°2, le gagnant est celui qui réunit le plus de familles.

Le but de cette version est d’apprendre la notion de troc et de faire de petits calculs mentaux.

Conclusion

Ce jeu avec ses 3 différentes versions est surtout intéressant et accessible pour les plus jeunes.
Les enfants plus âgés se régaleront d’aider leurs benjamins à faire leurs calculs et vous serez probablement étonné·e de la patience dont ils peuvent faire preuve pour transmettre leurs acquis 😉

➤ Vous pouvez également découvrir d’autres jeux en rapport avec l’argent dans la rubrique Jeux de ce blog.